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07教师资格考试中学《教育学》模拟题(一)
作者:佚名 文章来源:会员提供 点击数: 更新时间:2008-7-1 7:18:12

 

 

  一、选择题

  1、以僧为师以吏为师是古代什么时期的教育特征?  
  A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马    ( B) 

  2、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代  
  A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D) 

  3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代  
  A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) 

  4、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代  
  A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( D ) 

  5、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代  
  A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) 

  6、初等义务教育普遍实施于  
  A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( C ) 

  7、以教育的终身化为教育特征的是  
  A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 

  8、以教育的民主化为教育特征的是  
  A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 

  9、以教育的多元化是为教育特征的是  
  A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 

  10、反映孔子教育思想的文献是  
  A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) 

  11、在教育史上主张有教无类的教育家是  
  A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 

  12、在教育史上提出学而不思则惘,思而不学则殆的教育家是   
  A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 

  13、在教育史上主张不愤不启,不悱不发的教育家是  
  A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子( A ) 

  14、下述属于墨家主张的是  
  A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( b ) 

  15、下述属于孔子主张的是  
  A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( A ) 

  16、下述属于孔子主张的是  
  A.兼爱 B学而不思则惘,思而不学则殆”C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( B ) 

  17、下述属于孔子主张的是   
  A.复归人的自然本性 B.兼爱C不愤不启,不悱不发” D.化民成俗,其必由学 ( C ) 

  18、下述属于道家的主张是  
  A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( C ) 

  19、由《学记》提出的教育主张是  
  A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( D ) 

  20道而弗牵,强而弗抑,开而弗达出自  
  A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》 ( A )

  21学不躐等出自  
  A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) 

  22建国君民,教学为先这句话反映了  
  A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系 ( A ) 

  23、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是  
  A.苏格拉底 B.柏拉图C.亚里士多德 D.德莫克里特 ( A ) 

  24、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是  
  A.《理想国》 B.《政治学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( A ) 

  25、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是  
  A.《理想国》 B.《政治学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( B ) 

  26、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是  
  A.教育 B.教育学C.教育论 D.德育论 ( C ) 

  271632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是  
  A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( A ) 

  28、近代启蒙主义教育的代表人物是  
  A.夸美纽斯 B.康德 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( C )  

  29、近代教育史中主张绅士教育的教育家是  
  A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克 ( D ) 

  30、近代教育史中提出著名的白板说的教育家是  
  A.洛克 B.卢梭 C.康德 D.裴斯泰洛齐 ( A )

  31、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是  
  A.《大教学论》 B.《爱弥尔》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( A )

  32、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是  
  A.卢梭 B.夸美纽斯C.康德 D.赫尔巴特 ( D )

  33、赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作  
  A.《大教学论》 B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》 ( D ) 

  34、以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心  
  A.教师中心 B.学生中心C.教材中心 D.课堂中心 ( B ) 

  35、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为  
  A.白板说 B.做中学C.儿童中心主义 D.实质教育派 ( C ) 

  36、美国的实用主义教育家杜威的代表作是  
  A.《大教学论》 B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( D ) 

  37、以下哪一种观点是杜威的主张  
  A.教师中心 B.儿童中心 C.课堂中心 D.教材中心 ( B ) 

  381939年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是  
  A.凯洛夫 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.维果斯基 ( A ) 

  39、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于  
  A50年代 B60年代 C70年代 D80年代 ( B )

 

  二、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。把答案填写在题中横线上。

  40.个体为了获得长辈的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习的一种需要,被称为           ____。