作文教学:(话题作文) 请以”我能……”为话题,写一篇文章

河北保定定州  车兴泽

一、标题:

请以”我能……”为话题,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字

参考题目题目:

①、高中毕业我能做什么?

②、年三十晚上,我能做什么呢?

③、假如时光倒流,我能做什么呢?

④、北京2008奥运我能做什么呢?

⑤、我到底能做什么——2007年11月重新思考人生

⑥、现在我能做什么?

⑦、将来我能做什么?

⑧、一分钟我能做什么?

⑨、上网我能做什么——2007年11月重新思考人生

⑩、我能为班级做些什么?

⑾、假如我有500万我能做什么?

⑿、假如我中彩票我能做什么?

⒀、我能为父母做些什么?

⒁、假如我有三天光明我能做什么?

⒂、我想?我能!

⒃、一切皆有可能!

⒄、假如我是国务院总理我能做什么?

⒅、假如我是校长我能做什么?

二、例文:

⒈今天我要和大家讨论讨论，北京2008奥运会的时候我能做什么。

我想，在奥运会的时候，一定会有很多外国游客来参观，我想当一名小翻译，因为外国朋友听不懂中国话，要让他们知道我们说的话都是什么意思，这样就会让外国朋友对中国的奥运会多一些了解，要让他们了解北京，了解中国。而且有外国朋友要买东西时，商店的店主听不懂外国的语言，我还可以把那位外国游客的话翻译成中国话，这样可以让外国朋友买到东西，店主也不用太着急了，而且，那为外国游客会感到在中国购物非常方便，会使我们国家的经济更繁荣。因为我想当一名小翻译，所以我现在要多学一些知识，争取在2008年的时候，实现心中的愿望，为奥运会出把力。在2008年之前我要好好学习，天天向上。祝2008年北京奥运会圆满成功！

⒉2008年

一个有着历史意义的数字，

也许，我不能到北京去亲眼目睹那另人兴奋的场面，

我仍在属于自己的小小天地里悠闲地骑着车，

有阳光，绿叶，还有不知道什么花的香味陪着我，

但我的心一定不会是平静的，

或许我会带着微笑，

或许我会挂着泪，

但不会让任何人知道。

因为我只是一个平凡的年轻人，

我深着我的国家，

只能在自己平凡的小天地里，

默默在祝福她。

我也相信，

在我的国家，

还有许许多多像我一样平凡的年轻人，

也在用平凡的方式爱着我们的国家。

2008，北京，奥运，我还能做些什么呢……

⒊一分钟能做什么

    《读者》上讲了一个故事：一位青年去请教一个教育专家成功的秘诀是什么。令他大为吃惊的是他到这为专家的家里却发现里面一片狼藉。专家请他在门外等一分钟，当他再次开门时，青年惊呆了，里面干净整洁，还有两杯热气腾腾的咖啡。当青年刚喝完咖啡，什么也没说，专家已经请青年离开了。青年更诧异了，专家说：我已经教你成功的秘诀了。瞧，你又浪费了一分钟。
    这正是成功的真谛。
    是啊，一分钟我们能做些什么呢？
    一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，可以浏览一份40多版的日报，看5-10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐……早晨起床，用一分钟穿衣裤，一分钟理被子，一分钟刷牙，一分钟洗脸。看，才四分钟，我们就可以做到以前十分钟才能做好的事。
    尽管一分钟是只有 60 秒，但我们的生命就是由无数个一分钟组成的，如果我们珍惜每一个一分钟，学会将其化零为整，那许多个一分钟就能干出很多伟大的事情。 

激光一分钟能前进1800万千米。

⒋喷气式客机能前进18千米。

高速火车能前进1980千米。

我可以打70个字。

我可以做20个仰卧起坐。

我可以快速阅读1500字。

足球比赛中，一分钟可以连进两球（葡萄牙2:0拉脱维亚）。

用移动网络通话一分钟，移动公司可以收取你0.25元。

三峡水电站可发7万度电。

…………

这看似短暂的一分钟很少有人去爱惜它。

如果说，这是你生命中的最后一分钟，你会拿它做什么？

对曾经帮助过你的人道一声“谢谢”，对你曾经伤害到的人真诚地道一句“对不起”，对爱你的家人和朋友说一声“我爱你们”。

    努力地回想自己遇到的快乐的事，使自己快乐的人，努力地回顾自己走过的路，小时候曾把他们是为“敌人”的人，最后粲然一笑，这一分钟会使你更加快乐。

     喝一杯咖啡，拿起当天的报纸，浏览一番，仔细品读一下自己以往不喜欢的版块。

     或拿起笔来，在纸上流泻出这最后一分钟给于自己的最后启示。

     若把“最后”二字去掉，则一分钟又由刚才的光鲜一瞬间黯淡下来。

     但，若把每个普通的一分钟都想象为“最后一分钟”，那么，我们将——

     以微笑面对世界，以真诚的心对待自己身边的人，周遭的人便如你所愿一样美好。

     将不快乐转化为快乐——回忆小时候的事的确是种乐趣。

     关注自己不喜欢而有重要的事，头脑将更加充实，看问题也将更全面。

    晃动笔尖，勤于描述自己的感受，记录自己生活中的点点滴滴，把这些点滴保存起来，就又是一笔财富。

     我用了二十个一分钟写完了这一分钟我能做什么?其实重要的不是能“做什么”而是“怎么做”，定下自己人生的方向，就利用身边的每一分钟朝目标奔过去吧。一分钟的时间里，足可以定下一个目标了。

⒌我想：我能为班级搞卫生。保持自己桌子底下的那一块的整洁。每个星期二做值日生时，为班级好好扫地不分心，专心致志地扫地。我还能为班级收家校联系本。因为我是家校联系本课代表。把交给我的本子整理清楚后，再看看谁没交。最后告诉老师。我还可以为班级争光。在校外的竞赛中取得很好的成绩，在校季运动会上取得前五名的好成绩，在每次测验中为班级争光。还要认真对待回家作业。认真检查，学会检查。我要在上课时认真听讲。预备铃响进教室，坐端正，静等老师上课。上数学课时，还要把零号本打开准备听写。星期一上早操要严肃庄重，穿校服带好红领巾。做早操时用力。
当然我要说到做到！每个人都有一个温暖的家，学校就是我们的第二个温暖的家。在一天中，我们有大部分时间就是在学校里度过的。我们在班级学习，活动，游戏。

⒍闲下来，常常想，我能为社会做点什么？没有大的本事，也没有地去开垦，只能在一个小小的角落里，做一些不为人所齿的工作，还常常被当作仆人！被贬的时候觉得做一个农民真好，自己动手丰衣足食，被别人赞叹的时候，觉得自己还有点价值，还能为在生命受到威胁的人做一点点事情。工作虽然苦点累点，但总的有人去做，不能总想着苦和累都叫别人去吃，自己坐在那享清福，更不能看不起吃苦受累的人们，我所做的就是好好做自己的事，不好高骛远，不成为社会的累赘，让自己能好好的活下去，不违法乱纪，即便自己去种地也好，将来能让自己的子女能吃饱，能收到教育，就是最基本的了！

    常常想起那些吃不上饭，上不起学的孩子，那些被迫乞讨的孩子，太多太多，我多想帮帮他们，可是我能做什么？要钱没有，工作只能糊口，只有祈祷、只有祈祷、只有祈祷........祈祷造假者悔悟、祈祷歪心邪念者醒悟、祈祷狠心的人贩子醒悟、祈祷心浮气躁这醒悟、祈祷不爱护生命的人醒悟.......

    人的一生短暂，为社会做一点事，你一点我一点，会让社会变得美丽！