2008年普通高等学校招生全国统一考试语文全国I卷基础题答案全解
　　 　　　一、（12 分，每小题3 分）
　　1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
　　A ．刍议（chú )  条分缕析（lǚ )  圈养（quān )  愀然不乐（qiǎo )
　　B ．倏忽（shū )  越俎代庖（páo ) 牛虻（máng )  自惭形秽（huì )
　　C ．靛蓝（diàn ) 毁家纾难（shū ) 干涸（hé )    白头偕老（xié )
　　D ．手帕（pà )  相互龃龉（yǔ）   麾下（huī）   探本溯源（shuò) 
　　答案：C
　　解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A中“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音——①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B中“牛虻 méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。D中“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。
　　2 ．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是
　　A ．土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56 公斤级比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
　　B ．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
　　C ．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。
　　D ．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
　　答案：B
　　解析：本题考查正确使用成语。本题做题要特别注意题干，要求选出“使用不恰当的一项”。解答成语题第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。B量入为出：根据收入的多少来定开支的限度。A探囊取物：伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。C异曲同工：不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。D出人意表：出乎人们意料之外。
　　3 ．下列各句中，没有语病的一句是
　　A ．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。
　　B ．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
　　C ．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
　　D ．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
　　答案：A
　　解析：本题考查辨析病句。语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。B中种属关系搭配不当，“中风发作”不是疾病，应改为“中风”。C项“承担……主持”搭配不当，应该将“主持”改为“的主持工作”。D项句子前后关系混乱，“我们可以从”应该删去。
　　4 ．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来      ,
　　,        ,          ,         ,             . 
　　①     实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
　　②     以占世界7 ％的耕地养活了占世界22 ％的人口
　　③     使粮食产量不断攀升
　　④     坚持以自力更生为主的粮食安全战略
　　⑤     推广良种、改善水利条件、精拼细作
　　⑥     在上世纪末突破5 亿吨大关
　　A ．④⑥②⑤③①      B ．④⑤③⑥①② 
　　C ．⑤①⑥④③②      D ．⑤④③⑥②① 
　　答案：B
　　解析：本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。④应该紧跟在“中国多年来”之后，以更好的与上文照应；⑤是具体的做法，引出③这一结果，⑥应该在③之后，因此选B。

2008年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷二）语文答案全解
　　1．  下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
　　A．迸发（bèng）  不屈不挠（ráo）  怆然（chuàng）  婀娜多姿（ē）。
　　B．跻身（jī）     岿然不动（kuī）  女娲（wō）     谆谆教导（zhūn）
　　C．恫吓（xià）  病入膏肓（huāng）浣衣（huàn）   神情尴尬（gà）
　　D．粗糙（cāo）    徘徊观望（huái） 糟粕（pò）     锲而不舍（qiè）
　　答案: D 
　　解析：本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A应该是不屈不挠 náo，容易和“饶”等同形字读混音； B应该是女娲 wā，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石补天；C应该是吓hè，这个字还有另外读音xià，多音字读错。
　　2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
　　A．   新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
　　B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
　　C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
　　D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
　　答案：C
　　解析：本题考查正确使用成语。解答成语题第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。各尽所能：尽，用尽；能，才能。各人尽自己的能力去做。文中应用“不尽相同”或者“多种多样”，适用对象错。无伤大雅：大雅，《诗经》的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。指虽有影响但对主要方面没有妨害。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。伯仲之间：伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。
　　3．下列各句中，没有语病的一句是
　　A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
　　B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
　　C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。
　　D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
　　答案：C
　　解析：本题考查辨析病句。语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。A句式杂糅，应改为“给人以……的艺术享受”或者“具有……的艺术特点”；B 语序不当，应把“率先”提到“全地区”之前；D语序不当，应该为“挤满了很多来听课的村民。
　　4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术，          ，          ，          ，
　　，          。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置
　　①并与地面通讯，实现地面对列车的监控    ②能实现对动车组各个系统的控制
　　③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车  ④同时对系统进行监视和故障诊断
　　⑤无需人为干预
　　A．②①⑤④③    B．②④①③⑤    C．⑤④③②①    D．⑤④①③②
　　答案：B
　　解析：本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

2008年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）语  文
　　一、（12分，每小题3分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是
　　A．中肯／中意     穿着／歪打正着    得心应手／应接不暇
　　B．创伤／重创     桂冠／弹冠相庆    好大喜功／乐善好施
　　C．供稿／供应     涤纶／羽扇纶巾    厚古薄今／日薄西山
　　D．解数／解读     寒舍／退避三舍    曲径通幽／曲尽其妙
　　【答案】B
　　【考点】考查多音字
【解析】A．zhòng   zhuó/zháo  yìng    B．chuāng   guān  hàoC．gōng    lún/guān   bó      D．xiè/jiě    shè   qū/qǔ
　　提示：注意四川方言与普通话读音的误读
　　2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
　　A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
　　B．“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见        的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
　　C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间        所有的烦恼都焕然冰释。
　　D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的      肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
　　【答案】C（误用对象）
　　【考点】考查成语的用法
　　【解析】A．轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。B．喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。C．焕然冰释，焕然：流散的样子， 冰释：冰块消融。《老子·十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。
　　3．下列各句中，没有语病的一句是
　　A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联        欢会等，内容丰富，形式多样。
　　B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质        的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
　　C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工      程工作，加快现代化大都市建设的进程。
　　D．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每        个想取得成功的学生所必须具备的。
　　【答案】A
　　【考点】病句的辨析
　　【解析】B．“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；C．“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”；D．“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。
　　4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　    人格_______，_______。_______，_______，_______，_______。
　　    ①它要求一个人应有高尚的道德追求
　　    ②勇于承担对他人、对社会的道德义务
　　    ③是做人的尊严、价值和品质的总和
　　    ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
　　    ⑤是指人与动物相区别的内在规定性
　　    ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
　　A．③⑥①④⑤②         B．③⑤①②③④
　　  C．⑤②①⑥④③          D．⑤③①②④⑥
　　【答案】D
　　【考点】考查语言的连贯
　　【解析】先用排除法排除③，⑤是人格本质属性，③是人格的具体内容，根据逻辑顺序，先排除，答案在C与D中选。再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系，这段文字是总-分-总的关系，再根据议论文的论证结构，提出-分析-解决可得出答案。

2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）详析
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
　　A．识别／博闻强识    模仿／装模作样    剥削／生吞活剥
　　B．朝圣／朝令夕改    提防／提心吊胆    绿茵／绿林好汉
　　C．箴言／缄默无言    蠕动／耳濡目染    粗犷／旷日持久
　　D．湍急／惴惴不安    讳言／经天纬地    勘察／堪称一绝
　　1、 B  【解析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别是cháo / zháo，dī/tí，lǜ/lù。A项每对读音分别是 shí/zhì，mó/mú，bō。C项每对读音分别是jiān，rú，guǎng/kuàng。D项每对读音分别是tuān/zhuì，huì/weǐ，kān。
　　2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)
　　A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣 班．真是费尽心思，无所不为。
　　 B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
　　Ｃ．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将
    汉字之美表现得淋漓尽致。
　　D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。   

　　2、 C  【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析，需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。D 项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。
　　3．下列各句中．没有语病的一句是(3分)
  A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
　　B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
  c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
  D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

　　3、 D  【解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。D 项是正确的句子。A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难</