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《写作:写一篇学习小结》教案[语文版九年级上]           ★★★
《写作:写一篇学习小结》教案[语文版九年级上]
作者:佚名 文章来源:会员提供 点击数: 更新时间:2008-10-17 15:09:23

 

 

写作

写一篇学习小结

[教材原题]

写小结,有利于把零星的、肤浅的、感性的认识上升到全面的、系统的、理性的认识,有利于肯定成绩和经验,找出缺点和不足,从而明确努力的方向。

这个学期很快就要结束了,你也许早对自己在本学期的学习情况,如取得的成绩、积累的经验、存在的问题和不足等,有了大致的了解。不妨把这些内容再进一步梳理一下,写成一篇学期学习小结。

[指点迷津]

本次作文要求写一篇学习小结,对同学们来说是一次有意义的尝试,

从内容上看,可以就本学期所有学科的学习情况进行小结,也可以就某一学科中的某项学习内容进行小结,

从写法上看,要注意总结的写法,写作时要注意归纳,要突出重点,条理要清晰,不要写成流水帐,要有可借鉴性,

语言上看,要做到准确、有说服力。

[范文解读]

数学学习方法总结

我们青少年是祖国的未来,担负着历史赋予的神圣使命。我们要努力学习科学文化知识,打下扎实的基础。在求学时期掌握科学的学习方法非常重要。数学是一门高深而奥妙无穷的学科,良好的学习方法对学好数学会有很大的帮助。

1.思考:思考是数学学习方法的核心。解数学题时,思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口,构思出简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考、经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。我因为掌握应用了这一方法,曾在全国数学竞赛中获得过一等奖。

2.动手试一试:勤动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不看书,靠默记。这样就能把公式掌握得滚瓜烂熟,可为公式变形打下扎实的基础。

3.培养创新精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩。创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。

我认为在数学学习过程中,还要注意如下几个环节。

第一,认真听老师讲课。听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,切忌一边说话一边听讲。要专心聆听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就可能非通小可,一字之间就可能隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题,我一时没有听懂,多亏我记下了这道题以及解法,回家后仔细琢磨,终于理解透了,后来在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题,获得了宝贵的10分。上课还要积极举手发言,举手发言可以巩固当堂学到的知识,锻炼自己的口才,那些模糊不清的观念和错误能及时得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到心到、眼到、耳到、手到、口到。

第二,课外练习。孔子曰:学而时习之。课后作业也是学习和巩固数学的一个重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次做对,而一旦有了错,就及时改正。讲速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。我经常这样做,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这有助于提高解题速度,到考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。

第三,复习、预习。对数学的复习、预习我定在每天晚上,在完成当天作业后,我将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程一遍,如果有什么疑难,我立即爬起来看书,直到搞懂为止。每个星期天我还做一星期功课的小结。这样,知识掌握得牢固,不会忘记。

第四,提高。在完成作业和预习、复习之后,我就做一些爬坡题。做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。如果实在想不出来就看一看参考书,或请教师长、同学。总之,要做到多看、多做、多问,保持积极向上的精神,这才是关键的关键。

科学的学习方法不止这几种,各人都有自己的绝招,只要大家互相交流经验,取长补短,成绩一定会有提高的。

 例文评析

这篇总结既有一定的深度,也有一定的广度,同时具有很好的实践指导意义。条理清楚,分条、分项联系实际逐一介绍学习数学的方法,使文章显得内容充实而又说理清晰,语言平实、准确,谈话式的结尾拉近作者与读者之间的距离,使文章显得活泼而意味无穷。

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