上大美院中专部06届第一学期期末语文试卷

(考试时间120分钟  总分150分)
   一 80分
   （一）阅读下文，完成第1－6题。（16分）

  ①雨前特级狮峰龙井，味是淡淡的，细细品味，才有一种回味无穷的甘甜。想起《红楼梦》里的刘姥姥，一口喝干妙玉泡的“老君眉”后说：“好是好，就是淡些，再熬浓些更好了。”贾母众人听了都笑了起来。
   ②饭是淡的。但一日三餐，可以没有山珍海味，却不能没有淡而无味的饭。
   ③菜也是淡的好。莼菜汤，不见一点油星。汤清如空明，但清淡中自有一种隽永的味道。况且汤里还有张翰莼鲈之思的故事，叶圣陶《藕和莼菜》的绵绵乡思。
   ④再好闻的花香，浓了，就显得张扬，显得妖娆。不如兰花，淡淡的，幽幽的，却典雅、却诗意，闻了后忘不了，好像直往人的心里去。
   ⑤女子的妆，淡的好，淡扫蛾眉，轻点朱唇，天然中有一份画龙点睛的美。
“山色空濛雨亦奇”。山水也是淡淡的好：山间晨雾细雨，如轻纱一袭、飘飘渺渺的，仿佛有灵性似的缠绕青山。青山便在烟霭薄雾中透出一片或淡或浓的绿色，一道若隐若现的峰线。然而一旦消散，在阳光下，山便绿得直白。不如淡淡的、隐隐地像一幅山墨画般有味。
   ⑥初写文章者，遣词造句，艳丽繁华，越写，越是平淡：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”、“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，还有鲁迅的《秋夜》：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”。
   ⑦友情也是淡的好。庄子说“君子之交淡如水，小人之交甘如醴”。弘一法师遗谒：“君子之交，其淡如水，执象而求，飓尺千里。问余何适？廓而忘言，华枝春满，天心月圆”。余秋雨在《关于友情》中说：“无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个？”朋友之间无所求，是为“淡”。
  ⑧做人也是淡淡的好。钱钟书名重海内外，一时车马如流，先生一概闭门谢客，遂门可罗雀。常见在蓬窗孤灯下埋首者，名垂青史；周旋在繁歌密弦中者，昙花一现。但大多数人直到经历了人生的冷暖沧桑，再回首时，才知道“平平淡淡才是真”。《红楼梦》里甄士隐注解《好了歌》道：“陋室空堂，当年笏满床。蓑草枯杨，曾为歌舞场”，“金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤”。
  ⑨浓肥辛甘，淡是至味；人生浮沉，淡是境界。
 
1．第一自然段贾母众人听了刘姥姥的话都笑了的原因是___________。（2分）  

2．文章从____、______、______等几个方面说明：淡，是一种人生境界。（3分）
3、作者说："山水也是淡淡的好：山间晨雾细雨，如轻纱一袭、飘飘渺渺的，仿佛有灵性似的缠绕青山。"将"袭"改为"件"或"套"好不好，为什么？（3分）  

4．文章引用庄子、弘一法师、余秋雨的话是为了说明______________。（不超过8个字）（2分）   

5．第⑧段写到“钱钟书名重海内外”，请写出钱钟书最著名的小说代表作           ；“《红楼梦》里甄士隐注解《好了歌》”，甄士隐的女儿也是《红楼梦》中重笔描绘的一个可悲可叹之人，她是         。（2分）

6、请对本文的写作技巧作一番简要赏析，如修辞手法、语言表达、结构等。（4分）

       （二）阅读下文，完成第7－12题。（22分）

                       爱  的  弧  线                                 文/马德 
     ①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天阴。 
    ②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该！父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学？虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。 
    ③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲( duō)( suō  )着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。 
    ④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，来信说，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥？我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。” 
    ⑤我不禁泪水( méng)( lóng  )。 
    ⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了，有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管！”说完后，我不管母亲反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。 
    ⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了，姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。 
    ⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来，车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。 
    ⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。 （选自2003年11期《思维与智慧》） 
7、请写出第3段和第5段带拼音的汉字。（2分）

母亲( duō)( suō  )着站不住                        我不禁泪水( méng)( lóng  )                
8、文章第2段说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法？（2分） 
9、从文中第4段看，同是儿子给母亲买药，但母亲前后的态度却完全相反，该作何理解？ （4分）
10、有人认为本篇文章的题目“爱的弧线”起得不恰当，理由是文章只在最后谈到“爱的弧线”，大部分跟题目无关，请谈谈你的理解（4分）
11、“父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。”请用100个字来描写一下当时“我”的心情。 （10分）  
   （三） 填写下列空缺 （任选5空）。（5分）
   12．（1）词，又称曲子词、_     __等，都能合乐歌唱。

      （2）“江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年”。诗中的“《风》指代我国最早的诗歌总集          ，《骚》”指以屈原的《离骚》为代表的浪漫主义诗歌总集《楚辞》。

      （3）___________，白首不见招。（左思《咏史》）
      （4）山气日夕佳，___________。（陶渊明《饮酒》）
      （5）___________，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春 长沙》）
      （6）十年辛苦不寻常，___________。（曹雪芹《红楼梦》自题诗）
 
   （四） 阅读下面的诗歌，完成第13－15题。（8分）
再别康桥

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草

那树荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。      

13选出对本诗分析不恰当的一项是（           ）（2分）

A． 开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。

B．第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想"在星辉斑斓里放歌"；但接着跌落回离别的现实，两个"沉默"表达了诗人无尽的惆怅。

C．最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了。

D． 这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅。 

14本诗意象历来为人们所称赞，请说出本诗所用意象有哪些并分析其作用。（3分）
15．《再别康桥》在形式上充分体现了新月派诗歌的特点，即兼具“三美”：绘画美，音乐美， 建筑美。请任选其一，结合本诗具体分析。 （3分）
 

   （五） 阅读下文，完成第6－20题。（17分）

    病 梅 馆 记 (节选)

江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以_______为美，直则无姿；以_______为美，正则无景；以_______为美，密则无态。”固也。此文人画士心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以天梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉1

  16．《病梅馆记》的作者是______，他是清代后期著名的思想家和文学家。与《病梅馆记》反映思想有异曲同工之妙的是他的《己亥杂诗》：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。________，________。” （3分）
   17．依次填入第②句横线上的词语，恰当的一组是(      ) （2分）
 A．欹   曲   疏B．曲   欹   疏C．曲   疏   欹D．欹   疏   曲
   18．解释下列句中加点词的含义。 （5分）
 (1)固也(          )

 (2)未可明诏大号以绳天下之梅也(          )

 (3)又不可使天下之民斫直(          )

(4) 而江浙之梅皆病(         )   故病且怠（          ）

   19．把下列句子译成现代汉语 （4分）
(1)梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也                          

(2)文人画士之祸之烈至此哉！                          
   20．对文意的基本理解，准确的一项是(       ) （3分）

   A.文章托物喻人，借梅议政，抨击了"蠢蠢求钱之民"压抑、摧残人才的罪恶，并反映了作者要求广开才路，反对严酷思想统治的强烈愿望。

   B.文章托物喻人，借梅议政，抨击了"文人画士"压抑、摧残人才的罪恶，并表达了作者"贮梅、疗梅"，挽救和培养人才的决心。

   C.文章托物喻人，以梅议政，抨击了"文人画士"压抑、摧残人才的罪恶，并反映了作者要求广开才路，反对严酷思想统治的强烈愿望。

   D.文章托物喻人，以梅议政，抨击了"蠢蠢求钱之民"压抑、摧残人才的罪恶，并表达了作者"贮梅、疗梅"，挽救和培养人才的决心。
  
   （六） 阅读下文，完成第21－25题。（12分）
     宗元少聪警绝众，尤精西汉诗、骚。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。
      顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹容逐，涉履蛮障，骑岖堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
      元和十年，例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为邵蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
      柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱贱之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
   21．柳宗元是唐宋散文八大家之一，其被贬          （地名）时“为骚文十数篇，览之者为之凄恻。”，请写出其中一篇篇名《                》； 唐代与之并称的另一散文家是        。（3分）

22．下列四项中加点的字解释错误的一项是（       ）（2分）

  A．宗元少聪警绝众  警：机警     B．与之图事      图：商议

C．禹锡终易连州     易：改任    D．归其父母      归：赠送
   23．下列句子在文中的正确意思是（       ）（2分）

      ①当时流辈咸推之             ②以男女质钱

A．①当时的流俗之辈都推辞他     ②用男女换钱

B．①当时的流俗之辈都推崇他     ②用男女作为抵押去借钱

C．①当时文人同辈都推崇他       ②用男女作为抵押去借钱

D．①当时文人同辈都推崇他       ②用男女换钱  

24．下列叙述符合原文意思的一项是（       ）（2分）

 A．柳宗元参加科举考试，考中进士，又被推荐为宏辞科，因此被授予校书郎、永州司马等职务。

B．王叔文想重用柳宗元，但正赶上皇帝居位不久，王叔文的想法没有实现。

C．长江至岭南之间，想考进士的人，不远千里来跟着柳宗元学习，结果那些人都出了名。