第三单元课内阅读题练习：

一、＜春＞

1、＜春＞的作者是＿＿＿字＿＿＿我国＿＿＿代著名的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和民主战士。体裁是＿＿＿＿。

2、用图解形式，表现＜春＞各段的内容与结构的关系，并给各段配上修辞手法：

3、为了表现春草的特点，作者从哪几个方面描写的？运用了什么方法？

4、“小草偷偷地从土里钻出来　”如何理解“偷偷”和“钻”？

5、“坐着、躺着、打两个滚、踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”运用了哪些修辞手法？连用动词有什么作用？

6、写春树春花时，作者从哪几种感官去写？如何理解“闹”字和野花“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”?

7、春风图，引用南宋志南和尚的话，写出了春风的什么特点？用在本段开始有什么作用？这一段抓住了哪些感受写春风？

8、春雨图中，“最寻常的”“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”分别写出春雨的哪些特点？运用了哪些修辞手法？写春雨，为什么还要写树叶的绿和小草的青？

9、找出文中写雨中雨后氛围的词。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿