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2008年人教版八年级下语文地震专题训练[答案]
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软件语言: 简体中文 软件等级: ★★★
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::软件简介::

一、.改正词语:下面是抗震救灾中出现频率极高的几个词语,其中有几个字书写有误,请改正过来。

万众一心   众志成诚   同舟共济   共克时间   天佑中华  坚不可催   爱捍人间   团结一致   迎难而上   百折不扰

1      改为        2      改为          3       改为       4      改为          5      改为     

二、按要求默写古诗文名句。

.谭千秋、张米亚、苟晓超等教师用行动、用生命书写了一个大写的“人”字,树立起了一座高高的“为人师表”丰碑,他们的事迹将激励生者,他们的壮举将彪炳千秋。他们为“                                                  ”做出了最好的诠释。(用《过零丁洋》原句填空)

三、仿写:大地的伤口,牵动着每一个炎黄子孙的血脉。草木伤悲,山河流泪,家园破碎。我们坚信:房屋倒塌了,意志不倒塌;家园破碎了,信念不破碎;灯光熄灭了,                                                  

口语交际——我想对你说

1)“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠着书缓解心中的害怕!”当女孩邓清清被解救的时候她如是说。她的诚实如同她的坚强一样,让我们动容。你会对邓清清说:

 

 

2)哪里有困难,哪里就有他们的身影;哪里有呼唤,哪里就有他们奋不顾身的壮举。你对解放军叔叔说:

 

 

3)废墟里,她双手环抱,将三名学生紧紧拥在胸前,像母亲护卫着孩子!而她的身体已断为三截,人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!她就是什邡市前底镇龙居中心小学年仅21岁的女教师向倩。你想对远在天堂的向老师说:

 

 

四、综合性学习

1.【祭奠汶川】

灾难来临的那一刻,一个又一个教师用生命谱写了一曲曲可歌可泣的动人篇章:谭千秋老师张开双臂护住4个学生;苟晓超老师将学生“藏”进自己怀中;吴忠红老师生死关头冲上危楼……他们的生命在这一刻定格,他们的精神感动你我。让我们为这些可爱的教师立一座碑,不仅镌刻上他们的名字,雕塑他们的形象,而且为他们深情撰写碑文。(30字以内)

我撰写的碑文: 

 

 

2.【祝福汶川】:因为爱,黑夜从不黯淡;因为爱,人们会变得更坚强。让我们用爱的短信送去对灾区人民最好的祝福。

我的祝福:

 

 

3.【坚强汶川】:根据下面几则材料进行探究,说说你的发现。

【材料一】515日,一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:“我叫乐刘会。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话,我就不停地喊救命,没声音了,我就不喊了,节省力气。渴了饿了,我也坚持着。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,在里面我会自己保护自己的。你们来救我,我很感谢你们!”

【材料二】5189时,四川彭州市龙门山镇两名被困长达139小时的遇险老人——何年华、何立详,被济南军区驻豫某机步旅官兵成功救出。  

518日,2010分,汶川县映秀镇水电公司职员虞锦华在废墟中被埋了150个小时后,被山东消防总队官兵救出,整个营救活动持续了长达近60个小时。

51911时,中国地质救援队在青川县红光乡与石坝乡交界处的一座锰矿废墟中,将石坝乡三江村毛坪组村民56岁的王春邦救出,此前王春邦已经被困164个半小时。

空降兵部队成功救出。

5201845分,成都空军某训练团在四川彭州市龙门山九峰村营厂沟成功解救出被困196个小时的60岁的妇女王有群。

525日,在废墟被困266小时,81岁老人肖志富被成功救出。

【材料三】一般情况下,在地震发生后,被压在废墟下的生还极限为72个小时。

我的探究结果:
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