07-08学年度高中新课程高一年

第一学段第一单元水平测试

             语  文（必修模块1）    2007.9.19

（考试时间：50分钟；满分：100分）

友情提醒：请注意卷面的整洁，从高一年的第一次练习开始做起!

一、积累与运用（60分）

1．补写下列诗文名句。（22分，每格2分）

（1）怅寥廓，                    ，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）书生意气，                 。指点江山，激扬文字，             。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（3）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，                      。（毛泽东《采桑子·重阳》）

（4）轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，                        。（徐志摩《再别康桥》）

（5）寻梦？撑一支长篙，                  ；满载一船星辉，               。（徐志摩《再别康桥》）

（6）撑着油纸伞，           ，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过              结着愁怨的姑娘。（戴望舒《雨巷》）

（7）己所不欲，                  。（《论语》）

（8）                    ，小人长戚戚。（《论语》）

2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空，每个空格不超过5个字。（6分）

《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的                （1），《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的                （2），《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。

3．规律的发现总是从梳理探究中得来，请仔细观察下面的汉字，然后根据字义和字形的关系，说说你从中发现了什么。（4分）

拗  拥  驽  痘  绑  抢  扬  痱  织  抓  择  腿  扶  脸  肺  纺  缚  拍  缝  结  绷  病  驾

答：                                                                    

4．阅读下面材料，完成后面的题目。（7分）

（1）下面这副对联有一处对得不够工整，请加以修改。（3分）

栏干槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登。

          改为         

（2）下面是一副对联的上联，请对出它的下联（平仄不论）。（4分）

  上联：读书须眼界开阔

下联：                               

5．阅读下面文字，完成后面的题目。（12分）

人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水，①会释放被压抑的情感；看到再生的小草，②会想到生命力的强悍；在寂静的山林里，③会平息烦zào（     ）的心情；面对暴风雨，④会想到时光的一去不返。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧sè（     ），会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足；它的悄然而至，会使人联想到生命的代序。

（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）

烦zào（        ）           萧sè（        ）

（2）文中划线的句子有一处词语使用不当，请指出并改正。（4分）

             改为            

（3）文中划线的句子在照应上存在不当，请作调整。（4分）

           和           对调（只填序号）

6．阅读下面一则消息，完成后面的题目。（9分）

随着网络时代的来临，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法，善为者已日渐减少。“许多大学生写的字，真没法看。”3月20日，在江西省人才招聘市场，不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历，但是，当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字，甚至于提笔忘字，患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹，她教的学生写字水平一届不如一届，书写潦草、生硬。有时，她布置学生写作文，有的同学交的竟是打印稿。

（1）以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题？（5分）

答：                                                                    

（2）以上问题产生的背景是什么？（4分）

答：                                                                    

二、阅读与鉴赏（40分）

（一）阅读下面诗歌，完成后面的题目。(12分)

海

臧克家

从碧澄澄的天空，

看到了你的颜色；

从一阵阵的清风，

嗅到了你的气息；

摸着潮湿的衣角，

触到了你的体温；

深夜醒来，

耳边传来了你有力的呼吸。

1956年

7．填空。（6分）

诗人从视觉、嗅觉、          、          四个角度展示了大海的生动形象，抒发了诗人对大海的           之情。

8．在你看来，《海》一诗的形式美（建筑美、绘画美、音乐美）体现在哪个方面？请简要分析。（6分）

答：                                                                    

（二）阅读下面文言文，完成后面的题目。(28分)

第一部分：课内文段阅读(16分)

鸿门宴(节选)

司马迁

   楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”

   良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”

9．下列加点字的意思，解释不正确的一项是（  ）

A．素善留侯张良 善：友好　　　   B．项伯乃夜驰之沛公军驰：投奔

  C．毋内诸侯 内：通 “纳”,接纳 　D．君安与项伯有故 安：怎么

10．下面加点字解释，用法与意义相同的一项是(   )

A．项伯乃夜驰之沛公军　　        臣之壮也，犹不如人

B．臣为韩王送沛公                父母宗族，皆为戮没

  C．孰与君少长                    失其所与，不知

D．所以遣将守关者……            仆所以留者，待吾客与倶

11．把文段中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）

 （1）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。（4分）

 （2）吾得兄事之(4分)

第二部分：课外经典文名著阅读(12分)

宰予昼寝

《论语》

宰予昼寝。子日：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬①也。于予与何诛②？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是③。”

【注释】①圬：粉刷   ②诛：责备  ③是：代词，指先前对人的态度。

12. 将文中画线句译成现代汉语。 (6分)

⑴于予与何诛？

译文：                                                                 

⑵于予与改是。

译文：                                                                  

13. 这段文字讲的是            和              的关系。(2分)

14. 孔子从“宰予昼寝”这一事情中，悟出什么道理？(4分)

第三部分：附加题(5分，学有余力的同学，可以选择完成)

15.下面的一段短文是古人对《烛之武退秦师》的读后感，请对划线的句子断句，加上标点。(10分)

东莱左传博议

吕祖谦