2008/2009学年度第一学期第一次质量调研检测考试

八年级语文试卷

一、基础知识及运用（27分）

  1．下列加点字注音有错误的一组是（     ）（2分）

  A、恐吓（hè） 猝（cù）然  山坳（ào）  逶迤（yí）

  B、呆滞（zhì） 愠（wēn）怒  酒酣（hān）  蔫（yān）巴

  C、萧乾（qián） 戍（shù）边  祈祷（qí）  泥毡（zhān）

  D、咴咴（huī） 挟（xié）着  皑皑（ái）  磅礴（páng）

  2．下列加字解释完全正确的一项是（    ）（2分）

  A、酣然入梦（甜美、畅快）  将使楚（大使）

  B、叶徒相似（白白地）   缚者曷为者也（同“何）

  C、感慨良深（很）   营救（谋求）

  D、曰，坐盗（强盗） 浑欲不胜簪（简直）

  3．下列句子中没有语病的一项是（    ）（2分）

  A、当今中国青年肩负着把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义祖国。

  B、同学们都应该树立爱护公共财物的良好习惯。

  C、经过大家的努力，我们完成了制作班级网页的工作。

  D、谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。

  4．填入下面横线上最合适的一组词是（    ）（2分）

有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。

     真正去认识一棵树，     必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，     只从细微末节着眼，     是对自己生命的一种侮蔑。

  A、但  却  如果  便   B、因为  就  如果  便

  C、而  却  因为  就   D、但    就  因为  就

  5．下列句中成语使用不当的一项是（   ）（2分）

  A、文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。

  B、出土文物——“马踏飞燕”，真如鬼斧神工，看了之后，使人惊叹不已。

  C、这篇小说，枝蔓横生，喧宾夺主，主题被大大削弱了。

  D、那年秋天，俄罗斯首都莫斯科发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。

  6．下列四个句子，最能表现教师献身精神的一项是（    ）（2分）

  A、教师像蜡烛一样，虽然毁灭了自己，但是照亮了别人。

  B、教师像蜡烛一样，一边毁灭了自己，一边照亮了别人。

  C、教师像蜡烛一样，即使毁灭了自己，也要照亮别人。

  D、教师像蜡烛一样，宁可毁灭了自己，也要照亮别人。

  7．下列文学常识搭配错误的一项是（    ）（2分）

  A、杜牧—《泊秦淮》—七言绝句—唐朝

B、王愿坚—《草》—小说—现代

C、都德—《最后一课》—小说—法国

D、陆游—《十一月四日风雨大作》—七言律诗—南宋

  8．根据括号里的提示，朗读下列语句时重音确定不恰当的一项是（    ）（2分）

  A、今年暑假我不去南京旅游。（明年再说吧。）

  B、今年暑假我不去南京旅游。（让他去吧）

  C、今年暑假我不去南京旅游（干嘛非要我去？）

  D、今年暑假我不去南京旅游（去苏州。）

  9．填空（9分）

  （1）红军不怕远征难，                        。

  （2）                            ，家书抵万金。

  （3）言必信，                    。

  （4）商女不知亡国恨，                       。

  （5）                       ，勿以善小而不为。

  （6）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像             ，像           ，像           ，像            。

  10．阅读下列材料，回答问题。（2分）

一次一美国记者采访周恩来总理，发现周总理桌上有一枝美国生产的派克钢笔，于是便说：“作为堂堂一国的总理，怎么还用我们美国产的钢笔呢？”总理说：“提起这枝笔呀，那可就话长了。这不是一枝普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这枝笔”。

请说说美国记者和周总理的言外之意分别是什么。

  （1）美国记者：                                                

  （2）周总理：                                                 

二、阅读理解（43分）

（一）古诗赏析（8分）

过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

               ，            。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

  11．补全诗句（2分）

                         ，                       。

  12．根据对课文内容的理解，用原文回答。（3分）

（1）表现作者从仕之后艰难历程的四个字是                      

（2）形象鲜明地描画图家的灾难和个人困厄的两个短语是                  和

                         。

  13．说一说你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的理解。（3分）

（二）文言阅读（10分）

晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②，从大门入，见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾③，张袂④成阴挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直宜使楚矣。”①傧者：宾客的接引者。②更道：改而引导。③闾：古代以二十五家为闾。④袂（mèi）：衣袖。

  14．解释下列句子中加点的词语。（2分）

  （1）为小门于大门之侧而延晏子(             )

  （2）比肩继踵而在(              )

  15．下列句中加点词与“晏子将使楚”的“使”意义相同的一项是（   ）（2分）

  A、然则何为使子乎？    B、齐命使，各有所主 

C、使狗国者，从狗门入  D、其贤者使使贤主

16．翻译下面的句子。（2分）

（1）以晏子短。                       

（2）不肖者使使不肖主。