中国现代诗歌四首（《欢乐》《雨巷》《我和春天有一个约会》《山民》）
                                    基础与能力训练
 （一）基础知识
1．下面加点字的注音、字形，全都正确的一项是（   ） 
 A．簌sù 簌      潺chán 潺        颤chàn抖        树荫yīn
 B．寂寥liáo     彳chì 亍chù     颓圮pǐ           篱lí 墙
 C．惆怅chàng    召zhào唤        鹧zhè 鸪         蹲zūn 伏
 D．蜻蜓tíng     鹳guàn 鸟       悄qiāo 然        悠yōu 长
2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（   ）
 A．你可以说王海打假是为了嫌钱，动机不那么高尚，但他的作为毕竟能让制假贩假者如芒刺在背，骨鲠在喉。
 B．张大千画艺高超，着手成春，堪称一代大师，令人敬仰。
 C．工作组来到村里不分青红皂白，把农民地里的蔬菜全部毁掉，给农民造成很大的损失。
 D．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
3．下列各句中，没有语病的一项是（    ）（2005年浙江卷）
 A．哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
 B．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
 C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
4．下面对本单元诗歌的解说，有误的一项是（    ）
 A．何其芳的《欢乐》洋溢着一种青春的热情，感受敏锐独特，格调明朗活泼，用词精致朴素，富于色彩感和音乐感。
 B．戴望舒的《雨巷》有法国象征派诗歌和中国古典诗词的影响的痕迹，善于用象征手法抒情，追求诗的意象的清晰和含蓄。
 C．《我和春天有一个约会》的写作手法实虚相间，整体上运用了比兴的手法。诗歌的语言特点自然清新、亲切生动。
 D．《山民》中的“他”和父辈实质上并无两样，都缺乏冲破传统的开拓意识和披荆斩棘的精神，“他”也是被针砭的对象。
5．关于“意象”，下列说法不正确的一项是（    ）
 Ａ．意象是“具体化了的感觉”（艾青），是主客观融合的产物，是诗人通过感觉的想象而创造的一种具有强烈主观色彩、能为读者所感知的具象。
 Ｂ．创造意象时，要尽量少用陈述语、推导语，而尽量多用意象语，即具有具象感、新颖感的语言。
 Ｃ．写作诗歌要尽量避免通用意象，多用独创意象或非独创意象。
 Ｄ．大景与宏伟的意象搭配，小景与渺小的意象搭配；乐景与甜美的意象映衬，哀景与忧伤的意象映衬。
 6．在下面两幅漫画中任选一幅，根据画面的内容意境，为它拟一个标题，要求准确传神地表达出漫画的意蕴。（在15字以内)

 （甲）                         （乙）
 答：                                                                            
 7．下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（2004湖北卷）
祖国是一座花园，           仿写： ______                         
北方就是园中的腊梅；                                             
小兴安岭是一朵花，                                               
 森林就是花中的蕊。                                               
8．文学常识填空：
 ⑴何其芳，原名何永芳，四川万县人。20年代末开始写诗，是30年代           派的重要诗人。诗集有                 等，散文集有                 等。
 ⑵“雨巷诗人”           ，浙江杭州人，是现代诗派中成就最高、影响最大的诗人。1928年发表《        》一诗，一举成名。出版的诗集主要有《我的记忆》《           》《           》《灾难的岁月》等四部。
 （二）课内阅读
　　阅读下面两段文字，完成9～14题。
欢乐
何其芳
告诉我，欢乐是什么颜色?
像白鸽的羽翅?鹦鹉的红嘴?
欢乐是什么声音?像一声芦笛?
还是从簌簌的松声到潺潺的流水?

是不是可握住的，如温情的手?
可看见的，如亮着爱怜的眼光?
会不会使心灵微微地颤抖，
或者静静地流泪，如同悲伤?

欢乐是怎样来的?从什么地方?
萤火虫一样飞在朦胧的树阴?
香气一样散自蔷薇的花瓣上?
它来时脚上响不响着铃声?

对于欢乐我的心是盲人的目，
但它是不是可爱的，如我的忧郁?
9．填空：
 在这首诗里，诗人从        、        、        、        、        等不同角度，描写了“快乐”。
 10．诗歌用各种具体形象来比喻“欢乐”，让读者把握住“快乐”这种情绪性的东西。请结合诗句对其比喻及其效果作一点具体说明。
 答：                                                                                                                                                         
                                                                               
                                                                                   
11．诗人自己对这首诗这样解读，欢乐是“静静地流泪，如同悲伤”。 你怎样理解？
 答：                                                                                                                                                         
                                                                              
                                                                                
 雨巷
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。