最后猜题广州中考2008（华府）
语 文
第一部分 积累与运用（共34分）
一、（7小题，19分）
1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（ ）（2.5分）
A.伫立/ 贮藏 辍学/ 啜泣 惴惴不安/ 气喘吁吁
B.堤岸/ 提拔 纤维/ 纤绳 哄堂大笑/ 烘云托月
C. 孜孜不倦/滋味 偕同/ 诙谐 豪迈粗犷/ 心旷神怡
D.家畜/ 抽搐 徜徉/ 佯攻 闻名遐迩/ 目不暇接
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2.5分）
A.骇人听闻 别出新裁 鲜为人知 正襟危坐
B.巧夺天工 按部就班 直截了当 刻不容缓
C.锋芒毕露 兴高采烈 郑重其是 一泻千里
D.忍俊不禁 谈笑风声 遮天弊日 芒刺在背
3.下列句子中成语运用正确的一项是（ ）（2.5分）
A.一过春节，村里的年轻人都外出打工去了，偌大一个村庄万人空巷，好不冷清。
B. 小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
C.为了办好文学社，我校学生会广开言路，积极听取师生们的意见。
D.我刚从南方回来，不想再出门，可经理非要我去北方讨债，真是差强人意
4. 对下列病句修改有误的一项是（ ）（2.5分）
A.一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀。
修改：把“膨胀”改为“高涨”。
B.随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
修改：把“将会”删掉。
C.英语口语考试能否取得好成绩，关键在于平时注重学生口头能力的培养。
修改：在“注重”前面加“是否”。
D.国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
修改：在“教育”后面加“的权利”。
5.请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组。（ ）（2.5分）
湖光岩是中国唯一由火山口形成的玛珥湖， ，是观光旅游的绝好去处。
①特别是湖水中无任何枯叶杂物，也无蛇蛙杂虫，清纯至极，可以饮用。②景区空气清新，到处鸟语花香，景致优雅③平时水深且清，常年不枯，洪水季节，水也不溢。
A.③①② B.①②③ C. ②③① D. ③②①
6. 选出下面表述有误的一项（ ）（2.5分）
A. 笛福的小说《鲁滨孙漂流记》主要记叙主人公在荒岛上一段艰苦曲折的生活经历。
B.《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，《故乡》《孔乙己》是小说。
C.《三国演义》中有一位温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒的英雄，他就是关羽。
D.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《水浒传》的开篇词。
7．语言运用（4分）
（1）阅读下面一则新闻，请你为它拟写标题，15字以内。（2分）
据新华社西昌10月24日电 “嫦娥奔月”，这个千古流传的神话，正在成为中国航天的现实。
24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。
18时29分，“嫦娥一号”离开托举她的“长征三号甲”运载火箭，进入近地点205公里、远地点50930公里的超地球同步轨道，开始了100多万公里的奔月之旅。
未来两周内，卫星将经过4次变轨、2-3次中途修正和3次近月制动，最终建立起距月球200公里的环月轨道，对月球开展科学探测。
（选自2007年新华网，有改动）
（2）仿照下面一句话，再仿写两句，构成排比。（2分）
有时候，理解是一个会心的微笑，能化解人的敌意； ，
， ； ，
， 。
二、（2小题，共15分）
8.古诗文默写（10分）
（1）下列古诗文默写有错的两项是（ ）（2分）
A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B. 瀚海栏干百丈冰，愁云惨淡万里宁。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
C. 萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
D. 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
E. 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
F. 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。
（2）根据课文，给下面的古诗文补写上句或下句。（五题只选四题作答）（4分）
①晓镜但愁云鬓改, 。（李商隐《无题 》）
② ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
③ ，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④ ，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子 密州出猎》）
⑤，折戟沉沙铁未销， （杜牧《赤壁》）
（3）在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，②③任选一题作答）（4分）
①东晋才女谢道韫的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中“ ， ”
与此有异曲同工之妙。
②人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句不少。请写出连续的两句：
， 。
③感伤时间的流逝是古代诗人重要题材，“少壮不努力，老大徒伤悲”，请再写出两句古人感伤时光流逝的诗句
， 。
， 。
9. 解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）
（1）见贤思齐焉,见不贤而内自省也
（2）既出，得其船，便扶向路
（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
（4）秦王色挠，长跪而谢之。（《唐雎不辱使命》）
（5）凄神寒骨，悄怆幽邃。
第二部分 阅读与鉴赏（共56分）
三、（4小题，16分）
阅读下面文言文，完成10——12题。
岳阳楼记 范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状， 在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
醉翁亭记 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
10.下面加点字意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 噫！微斯人，吾谁与归？ 云归而岩穴暝
太守归而宾客从也 B. 水落而石出者
C. 醒能述以文者 D. 四时之景不同
不以物喜，不以己悲 在乎山水之间也
11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
12.从（一）（二）两个文段中的“善”字，可以看出墨子成功地止楚攻宋，邹忌也成功地说服了齐王进贤纳谏，请简要分析他们劝说成功的原因。（4分）
13．读下面一首词，然后回答问题。(6分)
渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
（1）《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？表达了词人怎样的思想感情？（3分）
（2）请揭示“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”的含义。（3分）
饮酒（其五） 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言
行路难（其一） 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，写出作者什么心情，好在哪里？（3分）
（2）两文都是些饮酒，一个既饮酒，一个未饮，比较二者抒发的感情有何不同。（3分）
四、(9小题，40分)
阅读下面短文，完成14—15题。
微循环——生命之网
微循环是指微动脉和微静脉之间的血流循环。
人的心脏好比水泵—样。人体内大大小小的血管如同大江大河，毛细血管如同小支流和渠道，人体的组织和细胞如同水田里的秧苗。细胞所需要的营养物质靠“大江大河”“小支流”和“渠道”运送，“小支流”和“渠道”的来回运送过程就称为人体的微循环。
微循环为物质代谢提供交换场所，使血液同细胞进行直接的物质交换。微血管是真正的营养血管，直接为营养细胞服务。人体血管中，微循环血管最细、管壁最薄、血流最慢，只有它才能让氧和二氧化碳通过，才能让葡萄糖和氨基酸通过，才能让水、盐及其他营养物质通过。
微循环是维系人体生命的循环。整个循环系统的工作，如心脏的跳动、血液的流动、神经系统、内分泌系统的调节，只不过是为了创造适宜的环境和条件，使毛细血管按照人体的需要活动，发挥它供应营养和氧的机能，保证全身组织细胞新陈代谢的正常进行，从而维护人体活动的生命机能，因为物质的新陈代谢活动，才是生命最本质的活动。
微血管的数量是非常惊人的。有人曾在1平方毫米的肌肉切片上，数出了1350条微血管。有人估计，全身约有300亿根微血管；将全部血管连接起来，总长度大约有11万公里，比长江长18倍，可环绕地球赤道2圈半。
14．下面是给“微循环”所下的定义，表达准确的一项是 ( )（3分）
A．微循环是指微动脉和微静脉之间的血液循环。
B．人体血管中的毛细血管来回运送细胞所需要的营养物质的过程就是微循环。
C．微循环是为血液同细胞进行直接物质交换服务的营养血管。
D．微循环是维护人体生命机能的循环。
15．下面是对微循环的基本职能的表述，不够准确的一项是 ( )（3分）
A．微循环为物质代谢提供交换场所。
B．微循环使血液同细胞进行直接的物质交换。
C．微血管是真正的营养血管，直接为营养细胞服务。
D．微循环血管最细、最薄、血流最慢，因而可使各种营养物质通过。
阅读下面两段文字，完成l6—17题。
【甲】 ①我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。……对我说：“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
②我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他？”我回答说：“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书？”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。
③父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
④父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。
⑤父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。”
⑥晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
⑦这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生唯一的一本书。
选自《我的第一本书》
【乙】 ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——
③ “哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
选自《阿长与<山海经>》
16．下面对【甲】【乙】两个文段内容的理解，不符合文意的一项是（ ）(3分)
A. 【甲】文⑦段“父亲补书”是父亲借这一行为引导孩子树立爱书的观念，及对书的一种尊重的行为。
B．我把书分成两半，是因为贫穷。
C．长妈妈买书给“我”，表现了她的善良及对“我”的关爱。
D．“我”之所以对长妈妈产生敬意，是因为别人不肯做，不能做的事，她却能够做成功。
17．请根据文意回答下面的问题。(7分)
⑴你认为“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？还可以作怎样的理解？
⑵你怎样理解【乙】文段结尾“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”这句话？
阅读下面文章，完成18～22题。
老海棠树
史铁生
①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”
⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着�
